? 中新网北京7月30日电 (记者 曾玥)上完《大学生职业发展与就业指导》课程，安徽农业大学学生李为谦感慨，“人生的道路并没有规范的标准，更多的是一种选择”。 各种各样的人生选择是青年学子成长路上的一道道必答题。为适应学生成长发展需要，不少高校积极探索面向社会、关注职业的生涯教育。 2009年起，安徽农业大学开设《大学生职业发展与就业指导》必修课。16年间，该校出版3部教材，课程体系不断完善。安徽农大就业指导与服务中心负责人丁朝阳介绍，学校采用“1+N”课程矩阵，以必修课为核心，配套《大学生自我探索与生涯定向》《大学生综合素养提升》《大学生创业认知与项目路演》《写在江淮大地上的实践认知课》等21门选修课，形成多层次生涯教育体系。同时，依托网络平台、易班优课等载体，学校上线18门职业能力培训课程，线上累计学习超15万人次，选课人员覆盖全国101所高校。 平衡轮评估、生命线绘制、心理测评、生涯幻游冥想、职业信息调研……对于安徽农业大学学生王星宇来说，这是一场“非常独特且富有成效”的学习体验，“最大的收获在于构建了一套系统性的自我认知框架和生涯规划思维”。 丁朝阳说，安徽农业大学生涯教育覆盖生涯规划、素养提升、实践认知等多元需求，针对不同年级学生需求，分阶段设置目标，如大一聚焦规划启蒙、大三强化求职技能；同时突出实践鲜明导向，成立产业联盟，构建“六业融通”协同育人模式，聘请“校企双导师”，开展模拟面试、职业体验等活动，增强课程实效性。 回顾一学期的《大学生职业发展与就业指导》课程，安徽农业大学学生何俊洁认为经历了“一场向内的、深邃的探索”，因为“这门课程让自我认知更加清晰、职业视野更加开阔、决策更有信心、技能得到提升、心态更加积极”。(完)